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本文目录一览：
- 1、求助:英语引号用法?(见图)
- 2、photoshop怎样做彩虹灯光字的动画
- 3、口头语和书面语举例500个
- 4、主题《红领巾心系祖国》作文500字,题目自拟。让我自己写的滚。_百度...
- 5、高三学生用英语怎么说
求助:英语引号用法?(见图)
1、写作文标点符号的正确用法图如下：标点符号的正确书写位置 第句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置： 一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。
2、要打出单引号，只需找到图中红框所示的键点击即可实现。单引号是标示引用和特别用意的符号，其功能类似于英文中的quotation mark。引号的历史可以追溯到19世纪末，如王炳耀在《拼音字谱》中使用曲尺形引号（「」），称为“释明之号”。
3、按住shift+“键 ， 然后是切换输入法的模式，英文 英文就打单引号，组合键按一下是前引号，再一下是后引号。另外如果是中文状态下的输入模式，输入的就是双引号。
4、引号用法 表示引用的部分。表示着重指出或突出强调的词语。如：包身工没有“做”或“不做”的自由。表示讽刺和否定的词语。如：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。具有特殊含义含义的词语。如：老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
5、IE指的是微软的Internet网的浏览器符号。见下图：用小写字母“e”外围有一个环，表示网络。
6、在写作文中，引号通常用于引述别人的话或引用某个句子、词语。引号在写作中不单独占据一个格，而是在需要引用的内容两边加上引号符号。写作时应注意使用引号的规范和正确的格式，以避免引号使用错误。下面提供一些与引号相关的写作话题供参考。
photoshop怎样做彩虹灯光字的动画
1、打上你要打的字。字体就随你喜欢吧。不过我个人觉得荧光字还是白色的效果比较好。把字体合并（点击鼠标右键）合并以后，你用柔光、几次随你，推荐2-3次。
2、photoshop绘制彩虹，比较简单，主要是利用径向渐变色画出一个彩色圆环，剪切下半部，再做一下模糊处理即可。
3、步骤：新建一文件，背景为黑色。打出你要做的文字，删格化为普通图层。滤镜-模糊-动感模糊 所背景图层合并 滤镜-风格化-查打边缘 图像-调整-反相 到这一步，效果基本上就出来了，若是想加上色彩的话，选渐变工具，工具属性列的混合模式选为“颜色”，选一条彩虹的渐变，拉一下看看。
4、回到【文字】的【用户自定义】中选中你导入的素材，然后适当的缩小。从左端第一个字开始，先用素材覆盖第一个字，然后鼠标右键，选择【正片叠底（融合）】，然后你的第一个字就变成了彩虹色。再回到【图片处理】选择【反色】，又变回白色的底了，第一个字也变了颜色。点右上角的【保存】。
5、把素材缩小、然后先把素材放在文字的左边、右键点击正片叠底（融合）。点击保存。点击两次撤销、把素材接着往右边移一点。右键点击正片叠底（融合）。点击保存。反复重复第五步，直到你把所有文字都刷过为止。点击闪图。有一个自己做闪图、把刚才那些保存过的图片按照保存循序全部加进来。
口头语和书面语举例500个
口头语：Hello！ （你好！）What’s up？ （最近怎么样？）How’s it going？ （进展如何？）How are you？ （你好吗？）Long time no see. （好久不见了。）See you later. （再见。）Bye-bye. （再见。）Nice to meet you. （很高兴见到你。）Take care. （保重。
妈妈（口语）——母亲（书面语）、说话（口语）——写文章（书面语）、岁数（口语）——年龄（书面语）、湖边（口语）——湖畔（书面语）、纳凉（口语）——避暑（书面语）、喊叫（口语）——呼喊（书面语）妈妈 [ mā ma ]释义：母亲。对上年纪的妇女的尊称。
大白话是指简单易懂、通俗易懂、口头表达的语言。它通常用于日常场合，例如和朋友聊天、和同事交流等等。下面是几个大白话的例子：书面用语：我今天上午去了公司。大白话：我今天上午去了单位。书面用语：请问您有什么需要帮助的吗？大白话：您有什么事需要我帮忙吗？书面用语：我非常感谢您的帮助。
主题《红领巾心系祖国》作文500字,题目自拟。让我自己写的滚。_百度...
我与红领巾 我和同学们都是少先队员，脖子上都戴着红领巾。我为此感到自豪。红领巾常常提醒我应该帮助需要帮助的人。上学期的一个星期天上午，我和几个小伙伴一起去游乐园玩。在路上，我们看见一位黑皮肤的外国朋友正一边比画一边焦急地向路人打听着什么。那些路人都不知他在说什么，只好摇摇头走开了。
近百年来，那许许多多多有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。
还有一次，我走在街上，目光落在了一个墨绿色的钱包上，打开一看有20元钱，我有些心动，但在这时，红领巾又浮现在我的脑海里，红领巾像一位老师，指责了我，教导了我，我顿时为那一刻的犹豫而感到羞愧无比。
少先队员是祖国的花朵，是祖国的希望，是共产主义的接班人，作为一名新时代的少先队员，我倍感荣幸和自豪。
高三学生用英语怎么说
I am a senior three student. My name is Li hua.I am a翻译为：我是一个；senior three student翻译为：高三的学生；My name is翻译为：我的名字是……。
值得注意的是，如果想说“我曾经读过高三”，则应该使用过去时态，即“I have studied in senior three”。这种表达方式表明你已经完成了高三的学习。在英语中，讨论教育阶段时，使用“grade”或“year”来代替“level”会更加自然。
Im a student who is going to graduate from senior school.因为即将从高中毕业的学生就是高三的学生，所以没必要重复说自己是高三的。
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